(1) 자유학기제 개념

중학교 과정 중 한 학기를 학생들의 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 운영 “자유학기에는 필기시험 없이 독서, 예체능, 진로 체험 등 자율적 체험 중심의 교육을 통해 학생들이 '왜 공부해야 하는지''나는 커서 뭐가 될지' 진지하게 고민하는 시간을 갖고, 창의성을 키우고 적성과 소질을 찾아가는 진로탐색의 기회를 갖도록 하는 제도”입니다.

(2) 자유학기제 추진 목적

• 학생들이 스스로 꿈과 끼를 찾고, 자신의 적성과 미래에 대해 탐색·고민·설계하는 경험을 통해 지속적인 자기성찰 및 발전할 수 있는 기회 제공
• 지식과 경쟁 중심 교육을 자기주도 창의학습 및 미래지향적 역량(창의성, 인성, 사회성 등) 함양이 가능한 교육으로 전환
• 공교육 변화 및 신뢰회복을 통해 학생이 행복한 학교생활 제공

중학교 자유학기제 시범 운영 계획(교육부, 2013)

(3) 자유학기제 비전

중학교 자유학기제 시범 운영 계획(교육부, 2013)

수업 개선과 진로탐색 및 다양한 체험 활동을 통해 적성·소질에 맞는 진로탐색, 자기주도 학습능력 배양, 인성 및 미래역량 교육이 이루어지도록 함으로써 초·중·고등학교 전반에서 꿈과 끼를 키우는 행복한 학교교육을 실현하는 것